CBSE 10级英语&文献大纲2020-2021(修订版)

2020-2021学术会议的设计和其他必要细节。

创建于:2020年7月16日20:06 IST
修改日期:2020年7月16日20:06 IST
CBSE 10级英语and Literature Syllabus
CBSE 10级英语and Literature Syllabus

CBSE发布了针对第10类所有主题的修订课程提纲。为了有效评估学生,该课程提纲减少了30%。学生必须阅读完整的课程大纲,才能知道今年要准备的章节和主题。对CBSE课程有清晰的了解将帮助您在首次董事会考试中取得成功。 通过本文,学生可以阅读和下载本届2020-2021年学术会议修订的CBSE 10级英语语言和文学教学大纲。

还要检查: 2020-2021年CBSE 10级英语课程提纲删除

2020-21年CBSE 10级英语(语言和文学)教学大纲的内容如下:

  • 试卷的分段加权
  • 每个部分的准备内容
  • 各节标记的划分
  • 订明书籍
  • 内部评估的组成部分
  • 教材课程
  • 年度董事会考试的试卷设计

CBSE 10级英语(语言)&文献)2020年试卷

在下面找到有关CBSE 10级英语语言和文学的完整教学大纲:

英语语言与文学(编号184)
CLASS – X(2020-21)
部分-英语语言和文学中的明智权衡

部分

 

总重量

A

阅读Skills

20

B

语法写作技巧

30

C

文学课本和补充阅读课本

30

 

80

注意:年度考试将达到80分,持续3个小时。将对20分进行内部评估。

甲部

阅读  20 Marks

  1. 基于400-450个单词的离散段落以测试推理,评估和词汇的多项选择题。十二个问题中有十个要回答。 (10x1 = 10)
  2. 基于案例的事实文章(带有可视输入统计数据,图表等)的300-350个单词的多项选择题,用于测试分析和解释。十二个问题中有十个要回答。 (10x1 = 10)

(两段的总长度为700-750个字)。

文学教科书 10 Marks

三,基于戏剧/散文摘录的多项选择题,以测试推理,评估和词汇。 2个提取物中的任何一个都要做。 (5x1 = 5)

  1. 基于诗歌摘录,测试分析和解释的多项选择题。 2个提取物中的任何1个都要做(5x1 = 5)

Grammar 10分

  1. 在十二个选择题中,十个要回答。问题应基于以下内容:

一世。时态

ii。模态

iii。主语–动词和解

iv。演讲报告

一种。命令和要求

b。陈述

C。问题

v。确定者

已删除:

  • 被动语态的使用
  • 子句:名词,副词,相对
  • 介词

B部分–主观问题(40分)

Writing 10分

I.根据特定情况的正式字母(字数限制为100-120个字)。要回答两个问题之一。 (5分)

二。根据给定的大纲/数据/图表/提示/秒编写分析段落(字数限制为100-120个字)。应回答两个问题之一。 (5分)

文学30分

三,六分之四 简短回答类型从“第一飞行”和“没有脚”开始以20-30个单词回答的问题(“第一飞行”中的三分之二,从“没有脚”开始的三分之二)。 (2x4 = 8分)

IV。六分之四 简短回答类型从“第一飞行”和“没有脚”开始用40-50个单词回答的问题(“第一飞行”中有三分之二,而从“脚没有脚”中回答的三分之二)。 (3x4 = 12分)

五。二分之一 来自“第一飞行”的长回答型问题,每个问题可以回答大约100-120个单词,以评估文本之外以及整个文本的创造力,想象力和外推力。这可以是基于情节的问题,取材于情节/情节。 (5分)

VI。二分之一 来自脚印的长答案类型问题,不涉及主题或情节,涉及文本,推理以外的解释,外推或字符草图,需要大约100-120个单词来回答。 (5分)

处方书:

由NCERT发布,新德里

第一次飞行-X班的文字

已删除

  1. 如何分辨野生动物
  2. 树木
  3. 多雾路段
  4. 水獭Mijbil
  5. 对于安妮·格雷戈里
  6. 没有脚的脚印– X类的补充阅读器

已删除

  1. 午夜游客
  2. 信任问题
  3. 拯救地球的书
  4. 文字与表达– II(X级作业簿)

内部评估

听说能力30个周期

听力和口语能力评估为05分。

建议定期练习听力和口语技巧。必须使用基于角色扮演,小工具箱,戏剧化等活动的艺术集成项目。请参阅通函编号。链接日期为2020年5月14日的Acad-33 / 2020 http://cbseacademic.nic.in/web_material/Circulars/2020/33_Circular_2020.pdf 详情

听力和口语能力评估准则

(i)活动

  • www.cbseacademic.in上的听力和口语活动可用于发展学生的听力和口语技能。
  • 学科教师还应参考教学大纲中规定的书籍。
  • 除上述内容外,教师还可以计划自己的活动并创建自己的材料以评估听力和口语技能。

(ii)评估参数:

应根据以下参数评估听力和口语能力:

一世。互动能力(启动&轮换,与主题相关)。

ii。流利度(凝聚力,连贯性和交付速度)。

iii。发音

iv。语言(准确性和词汇)。

(iii)时间表:

  • 听力和口语技能的练习应在整个学年内进行。
  • 应根据学校的便利性和时间表对技能进行最终评估。

(iv)记录保存: 在宣布结果之后,必须将已完成的活动和给予的标记保存三个月,以供董事会进行随机检查。

不会将口语技能的任何录音发送给董事会。

CBSE 10年级英语(语言和文学)往年问题论文

英语语言与文学

CLASS-X(2020-21)(代码184)

马克斯80


下载2020-2021年CBSE 10级英语修订课程提纲

我们还在下面提供了本学期开始时发布的未删节/原始课程大纲的链接。学生可以检查该课程提纲,以与简化的课程提纲进行比较,并列出无需为最终评估做准备的主题和章节列表。

CBSE 10级英语and Literature (OLD) Syllabus 2020-21